Másters STAPS - Esp

Orientaciones ofertadas: Orientación refuerzo muscular y reatletización

Objetivos

La formación Máster en Ciencias y Técnicas de las Actividades Físicas y Deportivas – Entrenamiento y Optimización del Rendimiento Deportivo [Máster STAPS EOPS, por sus siglas en francés] pretende desarrollar competencias en el ámbito de la concepción, dirección y especialización de programas de entrenamiento, de optimización del rendimiento deportivo y de reatletización. Se trata de una formación pluridisciplinar que articula estudios científicos (en los ámbitos de ciencias de la vida, ciencias humanas, ciencias sociales y ciencias de ingeniería), tecnológicos y profesionales.

Esquema Máster EOPS 1er año

Esquema Máster EOPS 2º año
 

Orientaciones ofertadas: Orientación Políticas, especialización y desarrollo de servicios deportivos

Objetivos

La especialidad "Políticas, especialización y desarrollo de servicios deportivos" del Máster de Gestión del deporte combina en dos años una orientación profesional y una de investigación. Tiene como objetivo proponer una formación general, científica, técnica y profesional.        
El Máster Gestión del deporte de la Universidad de Nantes forma especialistas en los ámbitos de la creación del desarrollo y la especialización de proyectos deportivos, de ocio y de desarrollo territorial.   
Los ejes que estructuran la formación son :

• el dominio de herramientas especializadas
• las competencias y cualificaciones necesarias para las actividades de asesoramiento y desarrollo en entidades y organizaciones deportivas públicas (Servicios de deporte a nivel municipal, provincial, regional) o privadas (clubes, ligas y federaciones deportivas, empresas comerciales de prestaciones deportivas).

A este efecto, el Máster de Gestión del deporte propone a los estudiantes un contenido de formación que articula estudios teóricos (sociología, derecho, administración y gestión), aptitudes (autonomía, rigor, definición del proyecto profesional) y una puesta en situación operativa (prácticas, seminarios profesionales, estudios de caso y tesinas).

Esquema Máster STAPS Gestión del deporte 1er año

Esquema Máster STAPS Gestión del deporte 2º año

El Máster Ocupaciones de Enseñanza, Educación y Formación de segundo grado, orientación Educación Física y Deportiva [MEEF – EPS, por sus siglas en francés] incluye estudios teóricos, estudios vinculados al ejercicio de la profesión y varias prácticas para adquirir las competencias indispensables en la enseñanza en educación secundaria y Bachillerato. El Máster pretende también incluir la preparación de cara a la obtención del certificado de aptitud para maestro de educación física y deportiva [CAPEPS, por sus siglas en francés].

Objetivos

Querer ser profesor significa desear transmitir conocimiento y la curiosidad por aprender. Enseñar es un oficio que se aprende. El máster MEEF (siglas en francés de ocupaciones de enseñanza, educación y formación) comporta una marcada dimensión profesional y permite un acceso progresivo al oficio. La formación asocia conocimientos teóricos y prácticos articulados sólidamente entre ellos, además de periodos de prácticas en escuelas o centros. La formación se dispensa en el Inspe (Instituto Nacional Superior del Profesorado y de la Educación), escuela académica interna de la Universidad de Nantes y se realiza en cooperación con las Unidades de Formación e Investigación de Ciencias y Técnicas de las Actividades Físicas y Deportivas de la Universidad de Nantes y de la Universidad de Le Mans.

Programa

El máster MEEF orientación EPS está construido para formar a los estudiantes en el oficio de profesor de secundaria. Se presenta en diversos ejes complementarios, con el fin de garantizar la adquisición de las competencias indispensables para un futuro maestro de Educación física y deportiva.

Tiene que preparar a los estudiantes para el concurso-oposición externo del CAPEPS [certificado de aptitud para maestro de educación física y deportiva] y para que sean capaces de asumir satisfactoriamente su función dentro del sistema educativo francés en caso de incorporación a través de dichas oposiciones. Pero, además, se dota del amplio objetivo de formar a los educadores de modo que se adapten a diversos públicos y sistemas educativos, enmarcándose así en una dinámica de evolución de su ejercicio profesional a lo largo de toda su carrera.

Pretende formar a profesionales autónomos y organizados, capaces de iniciativa, de toma de decisiones y que sepan trabajar en equipo. De modo transversal respecto de las Unidades de Enseñanza, las formas y los objetos de trabajo tendrán pues la intención de desarrollar dichas competencias fundamentales. El máster está construido en torno a varias etapas de prácticas que permitan descubrir el ámbito profesional y adquirir progresivamente la profesionalización prevista.

Esquema Máster MEEF 1er año

Itinerarios propuestos: Itinerario EValuación y REadaptación de los SisTemas motor y cognitivo a través de la Actividad Física Adaptada (EVEREST)

Objetivos

El Máster especializado en Actividad Física Adaptada y Salud (APA-S) es un nuevo título propuesto por la Facultad de STAPS de la Universidad de Nantes (apertura del primer año, M1, en sept. 2022: M2 en sept. i2023), por medio de un itinerario específico "EValuación y REadaptación de los SisTemas motor y cognitivo a través de la Actividad Física Adaptada" (EVEREST). Esta formación examina cómo los sistemas motor y cognitivo, a menudo deficitarios en poblaciones frágiles (trastornos funcionales y metabólicos, trastornos sensoriales y motores debidos al envejecimiento, enfermedades crónicas...), pueden ser estimulados por las Actividades Físicas Adaptadas con el fin de prevenir, readaptar y preservar un estado de salud.

Este máster APA-S tiene como objetivo formar a profesionales (por ejemplo docentes en Actividades Físicas Adaptadas, título profesional otorgado por la licenciatura en Actividades Físicas Adaptadas y Salud, APAS) cuya vocación será la de asumir funciones de responsable estratégico y operativo en el seno de estructuras públicas o privadas que acogen a públicos con necesidades específicas. Podrá desempeñar misiones de peritaje, de coordinación, de pilotaje y de desarrollo destinadas a optimizar los cuidados a través de la actividad física adaptada.

Además de competencias metodológicas generales, se persiguen competencias específicas en Actividad Física Adaptada:

• Uso avanzado y especializado de herramientas digitales;

• Desarrollo e integración de conocimientos altamente especializados;

• Diseñar y mejorar las evaluaciones de los recursos y capacidades de las personas con discapacidad y/o necesidades especiales;

• Diseño, planificación y coordinación de proyectos de intervención en Actividad Física Adaptada y Salud;

• Supervisión y formación de proyectos de Actividad Física Adaptada.

Esta formación se oferta en Dual: formación y aprendizaje.
Esta apertura a la modalidad del aprendizaje permite que los egresados y las egresadas se adapten e integren mejor su acción como docentes en Actividad Física Adaptada y Salud y sus proyectos al marco profesional del ejercicio y al contexto social. Las empresas podrán beneficiar del marco de las relaciones formalizadas con las universidades para un mejor seguimiento de la relación entre aprendiz-formación-empresas. Desde esta perspectiva, la transmisión de competencias (del conocimiento, el saber-hacer, al comportamiento profesional), y su puesta en práctica operativa y adaptada al o a la paciente/practicante son retos importantes para las empresas del sector Deporte y Salud. Además de reforzar la empleabilidad del aprendiz, la alternancia entre formación teórica y práctica es una excelente manera de desarrollar y mejorar la experiencia profesional de los profesores y las profesoras de Actividad Física Adaptada.